Профориентация школьников — приоритетная государственная задача. Профориентация и построение молодым человеком своего профессионального пути связаны не только с его успешной самореализацией, но и с вкладом в экономическое развитие, как региона, так и страны в целом. Проект «Билет в будущее» реализуется по поручению президента РФ В.В. Путина и входит в паспорт федерального проекта «Успех каждого ребенка» в рамках национального проекта «Образование».

     12 декабря   2024  года в МКОУ Палецкой СОШ  прошло  очередное  внеурочное    занятие  по профориентации  на тему   «Россия комфортная: энергетика»,  в рамках   курса «Россия-мои горизонты». 

     На занятиях  педагоги-наставники говорили с обучающимися  6-11 классов   об отрасли, которая играет одну из важнейших  ролей в нашей повседневной жизни. В начале  занятия педагоги показали обучающимся  слайд с изображениями свечи, керосиновой лампы, электрической  лампочки, газовой горелки, костра, и  попросили учащихся ответить  на вопросы:   что  объединяет эти предметы? Какую функцию они выполняют в нашей жизни?   Что общего у всех этих объектов?  Обучающиеся, в ходе «мозгового штурма»,  ответили, что это  те  предметы, которые  дают нам свет и тепло, помогают нам в быту и  связаны с энергией, которая даёт возможность получать свет и тепло, а также выполнять  работу. Далее обучающиеся  обсудили направления этой важной отрасли, без которой наша жизнь выглядела бы совсем  иначе. Благодаря энергетике мы можем готовить пищу, передавать и получать  информацию, читать книги по вечерам, смотреть телевизор, слушать музыку и подкасты и  многое другое. Ребята посмотрели  видеоролик и познакомились   с основными направлениями энергетической отрасли, узнали, как она влияет на нашу повседневную жизнь. Какая сила заставляет работать всё вокруг нас? Где рождается свет, который зажёгся от нажатия выключателя? И что нас ждёт в будущем — энергия солнца или ветра?

     Энергетика — это основа современной жизни. Благодаря  ей в домах есть тепло и свет, работают гаджеты и техника.  Когда-то людям хватало огня и дров, но сегодня мощные электростанции  вырабатывают энергию, которая проходит по тысячам  километров проводов, чтобы в комнате зажглась лампа или зарядился телефон. Всё, что движется, светится или обогревает, связано с энергетикой.  Электроэнергия — это ключевой источник энергии, который питает большинство устройств, которыми мы пользуемся каждый день. Сначала электростанции вырабатывают  электричество и тепло. Например, на самой мощной гидроэлектростанции России — Саяно-Шушенской ГЭС — благодаря напору воды вырабатывается электричество. На втором этапе энергия проходит по тысячам километров линий электропередач и попадает в города и сёла. И наконец, третий этап — потребление энергии. Когда мы  заходим  в школьный класс и включаем свет, работаем  за компьютером или заряжаем  телефон — мы потребляем  энергию. Энергетика бывает разной. Где-то в ход идут уголь и газ — это тепловая энергетика. В  другом месте используют силу воды, как на больших гидроэлектростанциях. А есть ядерная энергия, которая появляется благодаря атомным реакциям. Сейчас учёные всё чаще ищут  источники, которые будут максимально безопасны для природы.  В России уже есть примеры таких экологически чистых проектов! Например,  Старомарьевская солнечная электростанция в Ставропольском крае вырабатывает столько энергии, что её хватает, чтобы осветить и согреть тысячи домов. А совсем рядом находится Кочубеевская ветроэлектростанция — крупнейшая в России. Она собирает силу ветра, чтобы снабжать электричеством целые города, и передает эту энергию в общую сеть страны.

      Энергетика не стоит на месте — инженеры, техники, проектировщики и многие другие специалисты каждый день работают над тем, чтобы обеспечить свет и тепло в наших домах, делая это безопасным для планеты образом. Компании, такие как «Росатом», «Русгидро» и «Россети», развивают эту сферу, создавая новые рабочие места по всей стране.

      На следующем этапе занятия обучающиеся  узнали, что  работа ГЭС — это удивительный процесс, сочетающий в себе мощь природы и передовые технологии. Далее ребята ответили на вопросы:   почему  ГЭС называют экологически  чистой станцией? Что самое важное в работе сотрудников ГЭС?  Почему вода — такой ценный источник энергии? Учащиеся сделали вывод о том, что  ГЭС — это пример того, как природа и технологии могут вместе создавать устойчивое будущее.

      Обучающиеся посмотрели профориентационный  видеоролик и узнали, что энергетика — это сложная и многоуровневая отрасль, в которой нужны специалисты самых разных профессий. Благодаря таким инженерам, техникам и проектировщикам,  энергетические системы работают бесперебойно и обеспечивают наш  комфорт.

Ребята узнали,  какое  образование и навыки нужны для того, чтобы однажды внести свой вклад в развитие  энергетики.  Энергетика — это сложный и увлекательный мир, который требует знаний и мастерства. Физика поможет понять, как работает электричество, математика — рассчитывать и моделировать процессы, химия — разбираться в топливе и материалах. А информатика  важна для работы с современными системами, которые управляют энергией.  Выбор профессии в энергетике — важный шаг, который требует тщательного  анализа и подготовки. Энергетика предлагает широкий спектр возможностей для профессионального роста и развития, и правильный выбор профессии поможет   реализовать свой потенциал и достичь успеха в этой динамично развивающейся сфере. Энергетическая отрасль   требует высокой квалификации и готовности к постоянному обучению, особенно в условиях активной  цифровизации и внедрения новых технологий.

      При подведении итогов  занятия обучающиеся сделали вывод о том, что  энергетика — это база, основа человеческой цивилизации, без которой невозможны наука, техника и производство. И наша страна может по праву гордиться  достижениями в этой области!